Portofoliu
"Metode interactive de predare în educația preșcolară" - curs de formare continuă pentru educatori și învățători
Accesibilitate: articolul este elaborat într, un limbaj accesibil, ușor de înțeles de către educatori și învățători, astfel încât aceștia să poată aplica metodele interactive în activitățile lor cu copiii preșcolari. Structură clară: articolul este bine structurat, prezentând în mod ord
Dezvoltarea de aplicații mobile
Adresabilitate: articolul este destinat învățătorilor și profesorilor de gimnaziu, fiind un material de suport și ghid în evaluarea competențelor cheie la elevii din învățământul primar. Interactivitate: atelierul de lucru oferă ocazia participanților de a se implica activ prin exerciții practice și
"Evaluarea competențelor cheie în învățământul primar" - atelier de lucru pentru învățători și profesori de gimnaziu
Utilizarea tehnologiei în scopuri educaționale: articolul evidențiază integrarea tehnologiei în procesul educațional, subliniind importanța acesteia în îmbunătățirea calității învățării și a rezultatelor școlare. Abordarea interdisciplinară: autorii articolului
Crearea de baze de date
Utilizarea tehnologiilor avansate de programare pentru crearea aplicațiilor mobile. Optimizarea aplicațiilor mobile pentru diverse dispozitive și sisteme de operare. Testarea și depanarea aplicațiilor mobile pentru a verifica corectitudinea ș
"Integrarea TIC în procesul educațional"
Folosirea unui limbaj de programare pentru a crea structuri de date în cadrul bazei de date. Folosirea unor instrumente de management de baze de date pentru a crea și gestiona bazele de date. Utilizarea unor tehnologii de securitate pentru a proteja bazele de date
Crearea de conținut online
Se concentrează pe modalitățile de creare de conținut online, inclusiv strategii și tehnici pentru a, l facilita. Explică tipurile de conținut online și modalitățile prin care acesta poate fi generat și distribuit.